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本文以上海市2009年全国普通高等学校招生统一考试试卷中的完形填空为例,探讨如何利用衔接、连贯和语境理论进行解题。
衔接、连贯和语境理论在完形填空解题过程中的应用
【摘 要】
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本文以上海市2009年全国普通高等学校招生统一考试试卷中的完形填空为例,探讨如何利用衔接、连贯和语境理论进行解题。
【机 构】
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四川省泸州市泸县二中
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2014年01期
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