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小学品德与社会课是学校德育的重要途径，其实效性的高低直接决定着我们德育的效果，如何让学生在教学中有效地立足生活，贴近生活，在体验生活的过程中掌握知识、发展能力，并且使他们在学习后还能将升华后的行为回归到生活中去，即让品德与社会教学生活化，也是本文将要探讨了主要观点。
小学品德与社会课课堂教学生活化的探讨
【摘 要】
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小学品德与社会课是学校德育的重要途径，其实效性的高低直接决定着我们德育的效果，如何让学生在教学中有效地立足生活，贴近生活，在体验生活的过程中掌握知识、发展能力，并且使他们
【机 构】
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贵州省贵阳市南明区第三实验小学 贵州 贵阳 550000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年6期
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