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学校教育的中心主要体现在课程设计上，综合素质和地方特色也应该首先体现在课程设计上。综合大学音乐．专业建设中，无论教学环境、专业实践方面，还是教师队伍与学生来源方面都无法与专业音乐学院相比，本文针对这一现状，提出了通过加强综合素质教育与进行民间音乐研究，形成学校教育特色的教学观念。
普通高校音乐专业教育刍议——以宝鸡文理学院为例
【摘 要】
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学校教育的中心主要体现在课程设计上，综合素质和地方特色也应该首先体现在课程设计上。综合大学音乐．专业建设中，无论教学环境、专业实践方面，还是教师队伍与学生来源方面都无法
【机 构】
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宝鸡文理学院音乐系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2008年4期
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