充分发挥数字化教室功能 提升初中生地理核心素养

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jewelryt40b
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数字化地理专用教室设备齐全、设施先进、功能强大、资源丰富,为开展地理日常教学和学生地理实践活动提供了良好的软硬件环境。充分发挥数字化地理教室的各项功能,有利于培养和提升学生的地理核心素养。
其他文献
随着国家对“西电东送”战略逐步重视以及清洁能源大范围优化配置能力的持续提升,特高压多直流馈入后替代受端电网常规电源而导致受端“空心化”趋势可能成为一个较为普遍的
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
糖原合成酶激酶-3(GSK-3)是一种丝/苏氨酸蛋白激酶,广泛存在于各种细胞中,参与调控细胞凋亡,作用于Wnt、Hh等多条细胞信号通路,对细胞增殖与分化、肿瘤的发生、侵袭转移等方面
在分布式电源快速发展的背景下,实现主动配电网的快速、准确故障定位面临普适性和容错性等挑战。首先结合主动配电网故障发生位置与过流报警信息之间的关系,分析了现有故障区
目的:对3种治疗冠心病心绞痛的中药注射液方案进行成本-效果分析。方法:将140例冠心病心绞痛患者依据药物治疗方案不同分为丹红注射液组、注射用红花黄色素组、注射用丹参多酚
目的分析人文关怀在老年肿瘤患者临终护理中的应用效果。方法从我院2017年9月~2018年9月中选90例老年肿瘤患者。根据随机抛硬币的方式将患者分为对照组(n=45)和观察组(n=45)
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的主要分析授权和自我效能对老年慢性病患者自我管理行为的影响。方法选以140例老年慢性病患者为研究对象,常规分组后分别给予接受授权与自我效能干预与常规护理干预,通过