【摘 要】
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在现代小学数学的学习当中评价体系的发展已经得到了重视,不过在发展时期中还并未成熟,目前比较重视的是对学生学习过程和收获的评价,而忽略了对老师教学成果和质量的评价思
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在现代小学数学的学习当中评价体系的发展已经得到了重视,不过在发展时期中还并未成熟,目前比较重视的是对学生学习过程和收获的评价,而忽略了对老师教学成果和质量的评价思考。老师的评价体系构建同样重要,从中可以看出在教学过程中需要改进的地方,对提高老师的教学质量有很大的帮助。特别是对学生的帮助是最主要的,也是更好的明白学生的学习需求,帮助学生提高学习效率,以最大的收获获得学习知识。
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