算术宝塔

来源 :中学生数理化·七年级数学人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：diaro

【摘要】

：

同学们在生活中见过形状各异、千姿百态的宝塔，有趣的是，在数学世界里也有“算术宝塔”，下面就让我们一起来欣赏一下这些美丽而有趣的宝塔吧! 本文为全文原貌未安装PDF浏览器用户请先下载安装原版全文

【作者】

：

单高

【出处】

：

中学生数理化·七年级数学人教版

【发表日期】

：

2009年8期

【关键词】

：

陈省身国际数学家大会中国少年请看名誉主席数字的尖形十进制的循环节令人

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　同学们在生活中见过形状各异、千姿百态的宝塔，有趣的是，在数学世界里也有“算术宝塔”，下面就让我们一起来欣赏一下这些美丽而有趣的宝塔吧! 全文查看链接

其他文献

新形势下农业产业结构调整的对策及思考

江西是个农业大省,各地大都以粮、棉、油、猪等为传统支柱产业,宜春地区尤其如此。在计划经济年代,该地区虽对农业产业结构作过调整,但仅局限于种植面积增加、常规稻改杂交稻

期刊

农业产业结构调整市场引导质量效益

培养语言运用能力的小学英语教学途径

[摘要]　　有效的语言教学应该是基于落实教学目标为核心，以培养学生语言运用能力为目的，并关注语言学习人文价值的课堂教学。在有效的课堂教学设计中，教师通过“学即是用”的理念，真正开展高效教学，让学生成为课堂学习的主人，从而践行英语学习是对学生发展有价值的学习的理念。　　[关键词]　　语言运用能力；教学目标；教学途径；教学价值　　在小学英语教学实践中，许多教师往往过多关注语言知识与技能的运用，而忽视

期刊

语言运用能力教学目标教学途径教学价值

《有理数》检测题、综合测试题参考答案

检测题(一)　　1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.C　　7.-1 8.-120 9.10或-10 10.120 11.0,1 0,1,　　-1 12.1或-1 13.502 14.1 111,-111　　……

期刊

算术宝塔

与本文相关的学术论文