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以"力的分解"一节为例,阐述了如何在物理课堂教学中培养学生动手的习惯.
物理课堂教学中培养学生动手习惯——以“力的分解”课堂教学设计为例
【摘 要】
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以"力的分解"一节为例,阐述了如何在物理课堂教学中培养学生动手的习惯.
【机 构】
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西安交通大学第二附属中学,
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2015年11期
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