小学数学课堂教学中素质教育浅议

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素质教育要求教师充分挖掘每个学生的潜能,以促进学生素质的全面提高。为此,在小学数学课堂教学中就要落实"掌握知识、发展智能、陶冶情操"的三维教学目标,使学生成为既有丰富的知识,又有高尚人格的主体性的一代新人。数学课堂教学过程是师生之间交往、互动、共同发展创新的动态过程,使学生在解决问题中经历教育的"再创造",建立属于自己的认知结构,真正促进学生在日后的终身可持续发展。
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 体育教学是按一定计划和《新课程标准》进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。本文通过对小学体育教学的了解,探讨在我们小学体育教学中存在的问题
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 当前,网球课已经成为高校体育教学的重要组成部分,受到大学生欢迎。本文根据教学实践的经验教训,旨在探讨进一步提高网球教学水平的发展思路和实施方法。  关键词 高校 网球 教学  一、在网球教学与训练中意识的强化培养  在网球教学与训练中,加速意识的培养不仅可行,而且会加深运动员对网球规律的理解程
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》明确指出,小学每天必须统一安排20-30分钟大课间活动。为此,笔者通过对四川德阳市5所小学开展大课间活动情况进行调查研究,并提出对策。  关键词 大课间 活动 调查 对策  一、研究的意义  体育不仅仅是强身健体,而且是一个国家、一个民族
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中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 足球作为学生喜爱的活动之一,也是高中选修教学课程内容。创新体育中的足球教学课程,有助于学生综合素质的提高和教师教学质量的保证。  关键词 高中体育 足球 教学创新  足球运动是一项古老的体育活动,对增进学生的身体健康具有重要的作用,尤其是对学生的爆发力和耐力提高具有明显的效果。需求练习应该从小
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 合作学习及合作能力的培养主要是指通过体育教学中的集体荣誉感和学生间交流的沟通作用,通过学生的互帮互助互学来提高学生学习的主动性,还可以提高学生的自主性意识,从而增强了责任感,树立了自尊和自信,也使学生的潜力得到最大程度的开发,获取更大的收益,得到更好的体验。同时掌握了终身学习的方法,为今后坚持
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)04-000-01  摘 要 新课程改要求让学生从自己的兴趣出发,调动自己的主动性和积极性。只有这样,才能让运动锻炼得到最大程度加强,提高学生的身体素质和运动技能。这样才能从理论和实践上让学生能够更好地适应社会发展的需要。本文基于阳光体育的教育理念对高中体育教学改革进行简要分析。  关键词 阳光体育 高中体育教学 改革