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临床实践教学环节是临床医学专业学位硕士研究生培养过程中的重要一环,是医学人才培养质量最基本、最重要的核心组成。本文分析目前临床医学专业学位硕士研究生在实践教学中存在的问题及培养现状,进一步探讨原因,构建完善以“岗位胜任力”为导向的临床医学专业学位硕士研究生实践教学质量评价指标体系。
以“岗位胜任力”为导向的临床医学专业学位硕士研究生实践教学质量评价指标体系研究
【摘 要】
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临床实践教学环节是临床医学专业学位硕士研究生培养过程中的重要一环,是医学人才培养质量最基本、最重要的核心组成。本文分析目前临床医学专业学位硕士研究生在实践教学中
【机 构】
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赣南医学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2017年14期
【基金项目】
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2016年度江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2016-154)的研究成果
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