【摘 要】
：
在初中的生物学科的学习过程中,学生学习的内容不止包括关于学科的基本学习理念、学习能力和学习思维。还应该从生物的核心角度出发主要包括基本观念理解、学习探索和相关责
论文部分内容阅读
在初中的生物学科的学习过程中,学生学习的内容不止包括关于学科的基本学习理念、学习能力和学习思维。还应该从生物的核心角度出发主要包括基本观念理解、学习探索和相关责任意识,包括生态意识的养成。所以说,教师在教学过程中需要渗透生态意识。本文依据初中生物实际中的教学经历和实践,,简述了如何在初中生物的学习中渗透生态意识。
其他文献
本文根据与钻井液有关的技术概念，以四川盆地中的复杂地层为例，选择具有一定代表性的地层，研究分析其钻井液的技术在复杂地层中是如何进行应用的。
教育部等七部门出台意见，明确提出高等职业教育基本学制逐步由三年过渡为两年，以两年制为主。与此同时学生生源参差不齐，在这种的情况下，本文提出高等数学按系或专业授课的设想，以
主要介绍了简易多功能元器件鉴别仪的设计和实现过程。该鉴别仪能鉴别运放、三极管、555等器件的好坏，同时还能判别三极管的型号，具有较广泛的实用价值。
笔者在建水县李浩寨乡兽医站工作多年,该乡有7个村委会,其中肉鸡饲养重点村就野马、湾塘、勒白、小矿野、冷水沟等5个村委会250余户,2013年出笼肉鸡65万羽,成为继猪后的重要
接正如世界上没有两片完全相同的树叶一样。世界上也没有两个完全相同的人，即便是同卵双生子，他们在外貌或性格上也总会有细微的差别。父母在偶然之中创造了你，并把你带到这个世
初中历史课程教学内容,相对来说是比较枯燥和抽象的。这对于初中学生来说,无论是生理、还是心理,都有着一定的距离。故而,在历史课堂单靠教师讲述是不能取得良好教学效果的,
众所周知,实现节能减排最为主要的途径就是在于化工过程强化技术的应用。本文系统的阐述了化工过程纤化技术的相关理论,并在此基础上论述了其实现途径,旨在为节能减排奠定一
控制人口数量．提高出生人口素质是我国的一项基本国策，而出生缺陷则是严重影响人口素质的一个重要因素。为了解我省出生缺陷发生率及缺陷种类．找出致畸的相关因素．探讨降低出生缺
在新课程改革的背景下,中职学校的生物教学不仅要重视学生对知识的掌握,还要使得学生的学习方法和学习能力不断地得到提升,让学生养成良好的学习习惯。但现实情况是,在目前中
20世纪末至21世纪初的十年里,我国不断加大职业教育的发展力度,出台了一系列政策、法规,各个方面的建设逐步完善,职业教育获得了较大程度的发展。 职业教育得到进一步发展 (一)职业教育的规模发展——招生数量扩张 1999年前后,职业教育的招生规模出现滑坡,国家对职业教育的重视逐渐加大,尤其以中等职业教育的发展作为重点,提倡要大力发展中等职业教育。教育部在2001年颁布的《全国教育事业第