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利用数学知识的魅力,创设情境、再造想象、列小式等学生易接受且喜欢用的方法,化繁为简,分散难点,促进学生思维能力的发展,提高解应用题能力.增强学好数学的自信心,提高学数学的兴趣.
浅谈学生解应用题能力的培养
【摘 要】
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利用数学知识的魅力,创设情境、再造想象、列小式等学生易接受且喜欢用的方法,化繁为简,分散难点,促进学生思维能力的发展,提高解应用题能力.增强学好数学的自信心,提高学数
【机 构】
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济宁师专附中
【出 处】
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济宁师专学报
【发表日期】
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2001年3期
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