高中历史与初中历史不同，高中历史的学习首先要打破旧的死记硬背的学习习惯，多理解多联系，举一反三，举三反一，古今中外融会贯通自成一体。下面结合教学实际，谈几点看法。
　　一、预习
　　对一节课的学习从预习做学案就开始了，所以做学案时要用心，聚精会神，专心致志。要边做边在教材上把要点、内容标出来，把知识系统化，要点化，这样无论掌握教材还是学案都能一致起来，知道自己掌握的知识是什么，提高学习效率，事半功倍。
　　二、上课
　　对自己要严格要求，上课认真听讲，紧跟老师思路，积极动脑，积极思考，积极回答问题，加强理解。对老师强调的重点问题作好记录，当堂掌握时要分秒必争，珍惜这三五分钟的时间，争取把重点基础知识当堂掌握。对基础知识不但知道是什么，还要多想想为什么还有什么，以及由此你得到了什么认识，从而达到对知识的深化，做到由史实到史论的升华，从而培养自己史论结合，论从史出的历史学科核心能力。也只有这样掌握的知识，印象才会深刻，掌握了就不会忘。只有经过大脑理解细嚼慢咽消化的知识才会真正被自己吸收，成为真正属于自己的知识。
　　三、复习
　　（1）平时复习首先弄清本节课的学习目标及重点，明确学习方向，带着问题去复习，有的放矢，提高效率；切忌拿出教材或学案就开始读，茫无目的。复习时要抓要点，以点带面，删繁就简，平时学习就是把教材读薄，考试时再由薄变厚，把知识点充实起来；
　　（2）复习时要特别提醒自己加大自我检查，随时自查，这样可以最大限度提高学习效率。
　　（3）复习时要多思考前后知识的联系，使前后知识自成一体；这样既提高了效率又便于更好地理解把握教材；在加强本节课知识联系的同时要有意识加强本单元知识之间的联系，从而进一步架构单元与单元之间联系的桥梁，从整体上把握教材。
　　四、练习及考试
　　平时做练习就要用心，认真审题，把题目中的有效信息标出来，这是解题的方向和目标，要力争会做的题决不失分，不能因为练习就敷衍了事，要养成平时练习考试化，考试平常化，这样考试时就不會紧张。做练习时严阵以待，和考试一样严格要求自己，这样无形中能力就会提高。只有平时练习做好了，考试才会考好，所以要养成良好的做题习惯。严格要求自己多从平时的训练做起，把功夫用在平时。
　　做题要有透过现象看本质的意识，学习历史就是要善于透过纷繁的历史现象总结其规律，探讨其本质，最终上升为对历史现象历史问题的认识。以后做题需要注意从材料出发，材料反映的是什么就是什么，不多想不延伸不拓展，真正做到就题论题。
　　具体到题型，选择题认真审题，降低出错率，不该错的题目决不能错，选择题是提高成绩的前提。材料题，先读题目再读材料，带着问题去阅读材料，目标明确；与材料相关的所有信息，材料的出处，时间，作者等等都要引起注意；题目明确要求据材料答题的，一定仔细阅读材料找答案，看分答题，推测要点；答题注意三化要求，序号化、段落化、要点化，认真书写，不乱涂乱画，条理清晰，卷面整洁。
　　这些注意事项贯彻下去，落到实处。相信功夫到了，成绩自会提高。善于规划自己的学习，善于对自己提出一些切合实际的要求或计划，就成功了一半。