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分析高中学业水平考试的意义,提出对于高中数学学业水平考试,数学教师应加强理论学习,正确认识和对待高中学业水平考试;深入研究《广西学考大纲》,了解高中学业水平考试的具体要求;根据实际情况,制订定高中数学学业水平考试的备考策略;适应新形势,尝试探究提高数学学业水平考试A等率的有效途径。
对高中数学学业水平考试的思考
【摘 要】
：
分析高中学业水平考试的意义,提出对于高中数学学业水平考试,数学教师应加强理论学习,正确认识和对待高中学业水平考试;深入研究《广西学考大纲》,了解高中学业水平考试的具
【机 构】
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南宁市第九中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
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2015年18期
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