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物理实验教学是培养理工科学生创新能力和实践能力的重要环节，也是培养全面发展复合型高素质人才的重要手段，本文着重阐述了在加强目标管理的基础上，逐步构建物理实验分级教学体系的问题。
强化目标管理 构建物理实验分级教学体系
【摘 要】
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物理实验教学是培养理工科学生创新能力和实践能力的重要环节，也是培养全面发展复合型高素质人才的重要手段，本文着重阐述了在加强目标管理的基础上，逐步构建物理实验分级教学体
【机 构】
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湖北师范学院物理系
【出 处】
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湖北师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2006年2期
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