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班级是学校最基本的单位，学校的一切活动都以班级为中心而紧密展开的，学校的各项教育决策、教学计划的实施都必须通过班级来实现，否则就会成为纸上谈兵。作为班级管理的具体工作者——班主任，是学校和班级之间的桥梁和纽带。因而班主任对班级管理工作所具有的意识决定着班级管理的好坏，直接影响着班风、校风、形成和教育任务、教育决策的实施贯彻。在此，笔者对班主任在班级管理工作中应树立何种意识，略谈一二。