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职业锚理论探讨教师从业的主观价值选择,给出了研究教师工作满意度的新视角。教师职业锚有多种,它启示我们要将教师视为学校的主体,使教师的内部价值与学校的外部工作要求相匹配,学校要树立职业生涯意识,创设合理有效的激励机制。
职业锚理论下的教师工作满意度研究
【摘 要】
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职业锚理论探讨教师从业的主观价值选择,给出了研究教师工作满意度的新视角。教师职业锚有多种,它启示我们要将教师视为学校的主体,使教师的内部价值与学校的外部工作要求相
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院;
【出 处】
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当代教师教育
【发表日期】
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2008年04期
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