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音乐教师在教学中往往对教学内容比较看重,对音乐课程与教学所蕴含的育人价值重视不足。本文从现阶段实际情况入手,探讨音乐课程与教学的育人价值进行优化融合的策略和方法。
音乐课程与教学的育人价值优化研究
【摘 要】
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音乐教师在教学中往往对教学内容比较看重,对音乐课程与教学所蕴含的育人价值重视不足。本文从现阶段实际情况入手,探讨音乐课程与教学的育人价值进行优化融合的策略和方法。
【机 构】
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广东省肇庆市怀集县坳仔镇中心小学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2018年15期
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