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正识字是阅读的基础,是低年级 的教学重点.教师充分利用学生形象思维的优势,可以采用学生喜闻乐见的方法,帮助学生趣味识字.
让“趣”味在识字教学中自由飘落
【摘 要】
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正识字是阅读的基础,是低年级 的教学重点.教师充分利用学生形象思维的优势,可以采用学生喜闻乐见的方法,帮助学生趣味识字.
【机 构】
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江西省龙南县龙师附小 江西龙南 341700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年4期
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