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作文教学是语文教学的重要组成部分，是新课标要求下的重点教学目标。高中作文对于培养学生的思维能力和想象能力起着不可忽视的作用。但是在传统教学模式下，学生写出的作文与实际内容严重脱离，在文章立意上力求新颖而忽视了客观实际，造成写出的作文没有灵魂只是生搬硬套的产物。所以如何在高中教学中运用想象思维是语文教师应该思考的问题。本文对如何运用想象思维提出了自己的一些合理性的建议，旨在推动高中作文教学的顺利进行。