我们的教育该怎样触及学生的心灵

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayahaha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
什么样的教育是好的教育?基于这样的思考,我们应更多的去关注人的和谐发展,我们的教育应该能够为学生终身所受用,要让学生生活上能够自理、学习上能够自强、情感上能够自控、思想上能够自立,要实现这些目标,我们的教育就应该触及学生的心灵,触及学生的灵魂,唤醒和鼓舞学生的道德自觉。
其他文献
循环经济,是一种经济与环境相和谐的发展模式,它要求把经济活动组织成一个“资源-产品-再生资源”的反馈式流程,让所有的物质和能源在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的
如何解决学生个体间差异性问题是目前我们每一个教育工作者需要面对和解决的,而分层教学法就是解决这一问题行之有效的方法。笔者在多年的教学实践中,通过不断的摸索和实践,
Trophinin, tastin和bystin是近年来发现的几种细胞粘附分子.Trophinin是一种内源性膜蛋白,氨基端位于细胞质;tastin和bystin为细胞质蛋白.Trophinin和tastin形成细胞粘着分
目的:明确西地那非对雄性猕猴性功能的影响.方法:将20只雄性猕猴随机均分两组,分别记录用药组和溶剂对照组猕猴阴茎长度和直径、阴茎海绵体平滑肌肌电(EMG)、阴茎海绵体腔内
系统地介绍了平顶山中平工程监理有限公司的发展、业务及今后的发展方向。
学习是一种自我超越的最佳途径。21世纪是一个全民学习的时代,因而打造和培养一种终身学习的习惯,对于任何一门学科都是必然的选择和发展趋势。本文以英语学习为论述场地,重
近年来关于神经内分泌和免疫系统之间相互作用、相互依赖的复杂关系的研究已经成为一门独立的边缘学科,即神经免疫内分泌学.白细胞介素-1(IL-1)作为免疫和神经内分泌系统之间
目的:探讨凋亡调节蛋白bcl-2及bax在多囊卵巢综合征(PCOS)患者的卵泡选择、发育的作用。方法:18例PCOS患者及13名正常人240个小卵泡按直径分为4个组,采用免疫组织化学方法及Konton
为了提高体外受精-胚胎移植(IVF-ET)的成功率,我们探讨了人绒毛膜促性腺激素(hCG)注射日血清雌、孕激素水平与IVF-ET结果的关系.
以压电驱动器为代表的智能材料驱动器,以其能实现微纳米级精密驱动的优势逐步在精密装备中得以应用,但其内部的回滞非线性在微纳米务驱动性能要求下成为限制精度提升的瓶颈.文中