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本文通过教学活动中学生和教师的主体性显现的分析,以促使彼此相互协调和统一,努力使体育教学活动在以人为本的前提下,充分发挥教师和学生的双主体性特征,为体育教学活动提供理论依据,从而积极推进体育教学实践的改革.
浅析体育教学的双主体特征
【摘 要】
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本文通过教学活动中学生和教师的主体性显现的分析,以促使彼此相互协调和统一,努力使体育教学活动在以人为本的前提下,充分发挥教师和学生的双主体性特征,为体育教学活动提供
【机 构】
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湖南省生物与机电工程职业技术学院
【出 处】
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中国农业教育
【发表日期】
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2002年4期
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