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外语教学中,写作能力是学生的薄弱环节,对于如何提高学生的写作能力,外语教师一直感到力不从心.如何改善偏远地区高中生的英语写作现状是一个值得思考并长期探索的问题.本文先描述了偏远地区的外语写作现状,然后回顾外语写作方面的研究,最后,结合理论和实践对外语写作能力的培养提出几点建议.
论如何改善偏远地区高中生英语写作的现状
【摘 要】
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外语教学中,写作能力是学生的薄弱环节,对于如何提高学生的写作能力,外语教师一直感到力不从心.如何改善偏远地区高中生的英语写作现状是一个值得思考并长期探索的问题.本文
【机 构】
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贵州师范大学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2018年21期
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