【摘 要】
：
<正>所谓激励,便是通过某种方式将学生的潜能激发出来,从而唤起学生对学习的情感动力,提高学习的效率。不仅如此,激励还能让学生产生对学习的兴趣,为课堂增添活力,使活跃的氛
论文部分内容阅读
<正>所谓激励,便是通过某种方式将学生的潜能激发出来,从而唤起学生对学习的情感动力,提高学习的效率。不仅如此,激励还能让学生产生对学习的兴趣,为课堂增添活力,使活跃的氛围笼罩整个班集体,学生们团结一致进取。激励法更有利于教师管理小学班级,不断引导小学生的行为活动,使其实现人的发展。一、采取责任激励方式,实行班干部轮流制"不想当将军的士兵不是好士兵",这是拿破仑的一句名言,这句话折射出人人都有上进心,同时也说明每个人都
其他文献
爱因斯坦通过对宗教经验发展历程的分析 ,提出了自己对宗教的一种新的看法与理解———宇宙宗教感情。从这种独特的宇宙宗教感情出发 ,爱因斯坦不仅批判了旧宗教 (指恐惧宗教
近年来,快餐业已成为国内消费需求市场中增长幅度最高、发展速度最快的热点行业,要提高快餐企业的竞争力,必须提高顾客忠诚,而快餐业作为典型的服务行业,消费者体验是影响快
近年来,未成年在校生犯罪呈现高位运行态势,团伙化、作案手法多样化、年龄层次集中化、文化程度偏低等趋势明显。同时,未成年人学习生活的校园周边安全隐患也在不断加大,未成
目的探讨中枢神经系统肿瘤的临床特点和病理类型,提高对中枢神经系统肿瘤进行病理诊断的准确性。方法按2007年WHO中枢神经系统肿瘤的分类标准,对1629例中枢神经系统肿瘤的临
目的探讨体外受精—胚胎移植(IVF-ET)周期中,获卵数较少的患者受精方式的选择。方法选择在该院进行IVF-ET,女方获卵数≤3的夫妇做为研究对象。根据女方年龄分为≥35岁组和<35
将少先队活动与综合实践活动进行优化整合能够有效提升学生的综合能力,那么如何将少先队活动与综合实践活动进行有机的整合呢?1.鼓励学生积极的参与到各项活动中;2.综合实践
<正>党的十九大报告指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为青年成长的重要阵地,学校肩负着巩固主流意识形态、传播科学文化知识、实现理论与实践创新的艰巨任务。党的十
由于案件的涉外性和知识产权的地域性,涉外知识产权侵权案件在法律适用上较为特殊。受到审判经验不足和法律渊源不完善的限制,我国法院往往简单地将我国法律直接适用于涉外知
基于非参数的DEA方法,选取1998、2003年和2008年3个时间点的农业生产投入和产出类指标,分析了河北省11个地级市农业生产效率的变化,包括综合技术效率、纯技术效率和规模效率,
小学阶段是一个心理发展的重要时期,小学生开始习得和形成自己看待世界以及在世界互动的方式。他们在这一时期所形成的自我意识、性格、价值观与道德感很可能成为其未来人格