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"智如泉涌,行可以为表仪者,人师也。"当代的高等教育对教师也有了新的要求。本文从教学领导力的构成出发,分析了教师应具备的课堂教学领导力,并从有效沟通、有效激励、人格魅力和专业技能四个方面给出了建议。
论高等学校教师的课堂教学领导力
【摘 要】
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"智如泉涌,行可以为表仪者,人师也。"当代的高等教育对教师也有了新的要求。本文从教学领导力的构成出发,分析了教师应具备的课堂教学领导力,并从有效沟通、有效激励、人格魅
【机 构】
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山东工商学院计算机科学与技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年27期
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