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数学教学是数学思维活动的教学.教师向学生提出问题,是激发学生数学思维活动的重要手段.有效设问能引领教学的开展,激发学生的探索欲,是让学生获得数学学习体验的开端.1数学课堂教学有效设问的原则（1）问题设计应紧扣教学中心,不能偏离主题,
初中数学课堂教学有效设问的策略
【摘 要】
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数学教学是数学思维活动的教学.教师向学生提出问题,是激发学生数学思维活动的重要手段.有效设问能引领教学的开展,激发学生的探索欲,是让学生获得数学学习体验的开端.1数学
【机 构】
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江苏省苏州市景范中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2012年3期
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