【摘 要】
：
运用“拉家常”的方式导入新课,教师的操作技巧至关重要。技巧运用得当,可以瞬间消除师生之间的距离感,提升融入度,打开师生和谐教学的序幕。
The use of “pull home ” a
论文部分内容阅读
运用“拉家常”的方式导入新课,教师的操作技巧至关重要。技巧运用得当,可以瞬间消除师生之间的距离感,提升融入度,打开师生和谐教学的序幕。
The use of “pull home ” approach into the new class, the teacher’s operating skills is essential. Proper use of skills, you can instantly eliminate the sense of distance between teachers and students to enhance integration, open the prelude to the harmonious teaching of teachers and students.
其他文献
2016年2月17日,国家认证认可监督管理委员会批准中国建材检验认证集团西安有限公司(简称西安公司)筹建国家绿色墙体材料质量监督检验中心(简称绿色中心),目前各项筹建工作正
内容简介:绘本在亲子阅读中扮演着什么样的角色?从绘本中,我们可以阅读出哪些内容?绘本是亲子阅读与家庭教育的“超链接'黄迺毓教授回顾了自己近二十年的亲子阅读推广工
贯彻习主席“扭住厉行法治抓基层”的重要指示，必须把依法治军作为基层建设的基本方式确立起来，严格依法运转，坚持按纲抓建，不断提高基层依法运转能力。
李维鼎先生曾说过：“语文学习是据言得意（吸纳）、由言表意（倾吐）的转换、融合的过程。”他在作品《语文言意论》里特别指出：开展言意互转过程是语文教育的基本途径。根据这一理论，语文教学就应将眼光瞄准语文本体，着眼并坚持言意互转， 演绎出崭新的教学境界。 一、 沉入词语，叩击言外之音 阅读理解的首要任务在对“意”的追寻，而“意”的追寻始于对“言”的感知。随着学生主体的深层介入，从言语表层进入文本的意
习主席指出：＂思想政治教育的力量在一个‘真’字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。＂只有坚持＂三真＂,才能确保官兵真学、真懂、真信、真用,以理论上的清醒铸牢忠诚之
内容简介:在但菲教授看来,教师可以改变幼儿园的环境,从而影响幼儿的发展;教师还可以从精神层面影响幼儿:教师的微笑能使幼儿产生积极的情绪,教师的关注能令其产生良好的归属
演员的诞生，来自个人专业的动作描述、表情刻画、眼神流露等。演员最常用的表现形式就是肢体语言，这里的肢体语言又分为大肢体和小肢体，主要包括手势、姿势、语气、语态、面部表情等。作为一名称职的幼儿教师，一个彻头彻尾的孩子王，满分级别的“演员”标准更是我们需要达成的目标。 一、幼儿教师肢体语言的细化研究 在幼儿一日生活和游戏中，无处不存在着肢体语言的运用，生动、形象、鲜明的肢体语言，既符合幼儿的年龄和
《语文课程标准》明确提出，小学备学段都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。读是学习语文的一扇窗口，也是感受语言，训练语感的基本方式。
清洁生产要求窑炉焙烧采用清洁能源,在内燃焙烧方式向清洁能源转型的过渡时期,内外燃结合的方式经济上燃烧成本可控,要求码坯方式和窑炉结构与之相适应,内外燃焙烧技术是清洁
[摘 要]阅读能力的培养关系到学生语文能力的塑造。在阅读教学中，教师要有意识地创设阅读教学情境，激发学生的阅读兴趣；要注意阅读方法的传授，提升学生的自主阅读效率；要注重学生良好阅读习惯的培养，历练学生优良的阅读品质。 [关键词]小学语文 阅读能力 培养途径 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）31-049 新课改要求语文课堂教学要强化