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《大学英语课程教学要求》的颁布，为实施大学英语教学指明了方向，但未明确以什么教学原则作指导进行大学英语教学。本文根据时代发展的要求、考试内容的调整、有关语言和学习理论以及大学生心理特点，结合我校实际提出了“信息、意义、思维”大学英语教学三大原则。
试论大学英语教学原则
【摘 要】
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《大学英语课程教学要求》的颁布，为实施大学英语教学指明了方向，但未明确以什么教学原则作指导进行大学英语教学。本文根据时代发展的要求、考试内容的调整、有关语言和学习理
【机 构】
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攀枝花学院外国语学院
【出 处】
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攀枝花学院学报：综合版
【发表日期】
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2006年6期
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