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期刊论文
探究农村小学数学课堂教学有效性
探究农村小学数学课堂教学有效性
来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxl151
【摘 要】
:
教师要善于运用实物教学、创设生活情境等多种方式,学生们认识到了学习数学的重要性,学生学习数学就会更具有主动性。教师要注重培养学生的数学思维,为学生以后的数学学习打好基
【作 者】
:
卢
玲
【机 构】
:
重庆市武隆区白马镇沙台小学校
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
小学数学
课堂教学
时效性探究
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教师要善于运用实物教学、创设生活情境等多种方式,学生们认识到了学习数学的重要性,学生学习数学就会更具有主动性。教师要注重培养学生的数学思维,为学生以后的数学学习打好基础,与多媒体信息技术结合,运用情境、实物开展小学数学教学,利用生活化的场景开展数学教学,做好教学后的反思,提高课堂教学的时效性。
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