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目前一些基层学校教研活动开展流于形式，教师在活动中没有获得成长。要改变这样的情况，学校可以从名课研习、课例结合主题研习、研讨过程的把控、组织形式的多样化等方面着手开展有效的教研活动。
农村基层学校如何组织有效的教研活动
【摘 要】
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目前一些基层学校教研活动开展流于形式，教师在活动中没有获得成长。要改变这样的情况，学校可以从名课研习、课例结合主题研习、研讨过程的把控、组织形式的多样化等方面着手开
【机 构】
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磁县教育局教学研究室
【出 处】
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教育实践与研究：小学版（A）
【发表日期】
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2016年7期
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