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高校学生问题层出不穷，引起了人们对高校道德教育的反思。深度心理学揭示了高校道德建设的偏差源于对人性预设的偏差，要走出道德建设危机，只有接受、整合人性的阴影，重建健康的完整的道德教育。
深度心理学视角下的高校道德建设
【摘 要】
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高校学生问题层出不穷，引起了人们对高校道德教育的反思。深度心理学揭示了高校道德建设的偏差源于对人性预设的偏差，要走出道德建设危机，只有接受、整合人性的阴影，重建健康的完
【机 构】
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福建工程学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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