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利用分子路径指数矢量表示烷烃分子结构方法,结合多元线性回归算法及反传神经网络算法,对烷烃摩尔响应值进行处理,获得了比文献更佳的预测效果,交互校验的相关系数达0.968以上.
利用分子路径指数矢量对烷烃摩尔响应值的估计与预测
【摘 要】
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利用分子路径指数矢量表示烷烃分子结构方法,结合多元线性回归算法及反传神经网络算法,对烷烃摩尔响应值进行处理,获得了比文献更佳的预测效果,交互校验的相关系数达0.968以
【机 构】
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重庆大学环境与化学化工学院,重庆,400044
【出 处】
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色谱
【发表日期】
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2004年期
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【摘要】英语学习不仅仅是学习语言本身，更重要的是要学习、了解英语国家的文化，培养学生的跨文化意识是《新课程标准》对高中英语教学提出的要求。本文旨在探讨在高中英语教学中如何处理教材中的中西文化差异，提高学生交流、运用英语的能力，从而培养学生的跨文化意识。 【关键词】英语教学；文化差异；跨文化意识 我国的英语教材呈现给学生的是一些虚构的，简单化的现象和事物，或者直接阐述概念化的知识和道理，只有
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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期刊
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