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企业参与职业教育的促进机制,从动力系统的视角看,应包括引动系统、驱动系统、助动系统和耦合系统四大部分。(1)引动系统:形成促进机制的引力。一是标杆引路,建立企业参与职业教育的激励机制;二是文化引领,建立企业参与职业教育的长远战略。(2)驱动系统:形成促进机制的动力。一是政策发动,建立企业参与职业教育的内驱机制;二是评价促动,建立企业参与职业教育的修正机制。(3)助动系统:形成促进机制的推力。一是协会推动,构建产学合作的服务体系;二是职教助力,构建职教自身的完备体系。(4)耦合系统:形成促进机制的合力。一是顶层设计,建立政府主导的管理体系,二是交集探尋,构建产学双方的对话机制。
摘自《教育与职业》2013年第二十六期 叶志林,张国红《动力系统视角下企业参与职业教育促进机制的构建》
摘自《教育与职业》2013年第二十六期 叶志林,张国红《动力系统视角下企业参与职业教育促进机制的构建》