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高职高专学生在学校取得的各学科课程成绩,能够反映出学生的职业发展倾向,通过聚类分析方法对学生各学科成绩进行分析,从中找出内在的职业发展规律,构建学生职业发展模型,为学生正确认知自我发展的优势,为学生确定发展方向提供参考。
基于聚类分析的高职高专学生职业发展研究
【摘 要】
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高职高专学生在学校取得的各学科课程成绩,能够反映出学生的职业发展倾向,通过聚类分析方法对学生各学科成绩进行分析,从中找出内在的职业发展规律,构建学生职业发展模型,为
【机 构】
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齐齐哈尔高等师范专科学校计算机系
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年24期
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