【摘 要】
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以开设公开课的教学设计和课堂实录为素材,介绍了在高中化学课堂中设置"认知冲突"的一些做法和体会。主要包括"认知冲突"的设置背景、设置方法和设置时的注意事项。
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以开设公开课的教学设计和课堂实录为素材,介绍了在高中化学课堂中设置"认知冲突"的一些做法和体会。主要包括"认知冲突"的设置背景、设置方法和设置时的注意事项。
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