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摘要：计算思维是信息技术学科核心素养之一，它的重要性不言而喻。通过支架式教学，在信息技术学科中培养学生的计算思维。可视化编程是一种图形编程，学生乐于接受它;它对于学生的计算思维培养是一个很好的着力点。计算思维培养是目的，支架式教学是方法，可视化编程是手段，把三者有机结合起来;既可传承计算机原有的知识与概念，又可开发、拓展学生的计算思维，提升学生思维的严谨性与逻辑性。
关键词：计算思维;支架式教学;可视化编程
中图分类号：G642
关键词：计算思维;支架式教学;可视化编程
中图分类号：G642