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随着全球经济一体化、生产自动化和管理扁平化的发展，现代企业对高职毕业生的要求发生了明显的变化，高职学校的毕业生不仅要能适应工作，还要能够在工作中成为具有竞争力的人。文章在借鉴和吸收德国先进的“基于工作过程”职业教育理念和课程设计方法基础上，强调学生职业竞争力的培养，以网络互联技术与课程实施为例探讨基于职业竞争力导向的课程改革方式，提出基于职业竞争力导向的课程开发思路并就课程的实施提出建议。