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创新型外语人才在精神层面、素质层面、专业层面和心理层面有不同的内涵;探讨了积极心理学观照下创新型外语人才培养,包括独立、坚韧、乐观和自信;创新型外语人才培养策略包括创设心理安全、自由的课堂气氛、规范创新型外语人才评价标准以及幸福观教育等。
积极心理学观照下的创新型外语人才培养:理念与策略
【摘 要】
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创新型外语人才在精神层面、素质层面、专业层面和心理层面有不同的内涵;探讨了积极心理学观照下创新型外语人才培养,包括独立、坚韧、乐观和自信;创新型外语人才培养策略包
【机 构】
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武汉大学,贵州财经大学
【出 处】
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兴义民族师范学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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河南省教育厅哲学社会科学基础研究重大项目(21);河南省高等学校重点科研项目(16A880025)的研究成果之一
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