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为了结合传统教学与信息化教学优势,探索在机械制图课程中应用"一平三端",即教学平台、电脑端、手机端、教室端,使教师的教和学生的学形成闭环系统,从而有效提高教学效率和教学质量。并以平面立体的截切为例进行实践验证,具体阐述了应用"一平三端"的方法。
“一平三端”在机械制图课程中的应用探索与实践
【摘 要】
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为了结合传统教学与信息化教学优势,探索在机械制图课程中应用"一平三端",即教学平台、电脑端、手机端、教室端,使教师的教和学生的学形成闭环系统,从而有效提高教学效率和教
【机 构】
：
无锡机电高等职业技术学校
【出 处】
：
广东交通职业技术学院学报
【发表日期】
：
2020年3期
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