【摘 要】
：
巴基斯坦BOT项目案例分析:Indus高速公路(Nuriabad-Karchat-Sehwan段) rn项目简介rnPeshawar是巴基斯坦西北边界附近的主要城市,它与阿富汗边界处的Khyber山口一直被中亚各国
论文部分内容阅读
巴基斯坦BOT项目案例分析:Indus高速公路(Nuriabad-Karchat-Sehwan段) rn项目简介rnPeshawar是巴基斯坦西北边界附近的主要城市,它与阿富汗边界处的Khyber山口一直被中亚各国视为印度大陆的门户,在历史上扮演着极其重要的角色,目前仍是中亚和南亚的重要连接枢纽.Karachi则是位于巴基斯坦的南部边界的大城市,Karachi和Peshawar都位于印度西北部河流Indus西部.
其他文献
现如今在我国进行电网建设时,也提出全新的发展规划,主要是建立起根据信息化为特点的智能化电网,这点也实现了电网建设跨越式的发展,让我国电网改变了传统的模式,真正的向着
项目管理的原则rn项目管理要遵循管理学的基本原则.尽管管理学也有多种学派,但仍存在一些普遍适用的原则.例如:rn(1)需求引导、面向顾客.rn(2)适应变化,推行柔性管理.rn(3)在
中国“老字号”品牌在发展过程中逐渐形成一定的民族特色，对我国经济发展提供了良好的文化支持。但是随着经济的发展，市场竞争日趋激烈，对‘老字号”品牌发展产生了一定的冲击。
建德市新安江成人文化技术学校,系浙江省示范性成校,是一所集职业教育、成人教育、社区教育为一体的公办学校。学校教学设施齐全,配有烹饪操作实验室、面点操作室、多媒体教
[摘要] 本文通过分析、总结临安山地蔬菜生产运用低碳农业理论的五个方面的做法和产生的效益，说明农业生产可以实现低碳高效发展。同时为其它地区发展低碳农业生产提供一些可借鉴经验。 [关键词] 低碳农业；山地蔬菜生产；应用 低碳农业是指在农业生产、经营中通过更少的自然资源消耗和更少的环境污染，获得更多的经济产出的一种绿色、生态的农业生产发展模式。而山地蔬菜生产正是低碳农业的具体实践。临安是一个七
摘 要：“生本理念”是新课程改革实施以来被广泛认可的一种教育理念，它注重的是学生的综合素质和各方面能力的提升，要求教师在课堂教学上给予学生更多自主学习和自我提升的空间，充分体现学生在课堂中的主体地位。文章分析了当前小学数学课堂教学存在的若干弊端，探讨了从“问答式”教学到“展示式”教学、从“无理”教学到“有理”教学、从“灌输式”教学到“情境化”教学、从“死套”教材到“活用”教材四种创新的教学方法。希
随着我国社会的不断进步,对各领域人才的要求也不断提高.我国的中职教育承担着培养社会技术专业人才的重任,中职教育中的语文教育在整体的中职教育体系中占据着非常重要的地
广昌县南丰密桔开发的现状及其特点,和南丰蜜桔开发中存在的主要问题.
所谓高效课堂,是指在规定的学习时间内,以最优化的教学模式,最大限度地发挥学生潜力,让学生高效获得知识和技能,最大化地完成教学目标任务的有效课堂.