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一、学习指南
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《炎黄子孙》课前自主学习任务单（1）
【摘 要】
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一、学习指南 ● 1.课题名称： 苏教版小学五年级上册《品德与社会》第四单元第一课第三课时“炎黄子孙” ● 2.达成目标： ①通过观看教学视频，了解华夏民族的诞生，知道“炎黄子孙”名称的由来。 ②通过观看教学视频、网页浏览、填写自主探究表，了解炎帝、黄帝和大禹的生平事迹、功绩，感受华夏祖先勤劳、勇敢、智慧等优秀品质，并为自己是炎黄子孙而骄傲。 ③通过阅读《中国历史的童年》、《中国神话传
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2014年11期
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● 特色与亮点 《学科学习小助手》是一款基于Flash平台制作的数字化学习工具性软件，在设计制作中立足于对中学生现代化学习理念的延伸，促使学生能够合理、熟练地运用信息技术辅助学习。此软件的开发及使用也促使网络能更好地服务于学习，让学生的学科学习更具建构性、互动性和延展性。它还起到实记学习过程、积累学习资料、整合学习评价和记录学习反思等作用。 ● 制作背景 教师和学生是运用数字化学习工具进行教
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