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传统的基础教育课程教材建设存在学科中心和书本为中心的倾向，不利于培养学生的创新精神和实践能力；新的基础教育课程改革在课程设计理念上面向学生，面向生活，面向社会；在教材建设上不断走向创新，走向综合，走向科学。新的基教材建设全面倡导素质教育。
基础教育新课程教材建设的特点研究
【摘 要】
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传统的基础教育课程教材建设存在学科中心和书本为中心的倾向，不利于培养学生的创新精神和实践能力；新的基础教育课程改革在课程设计理念上面向学生，面向生活，面向社会；在教材建设
【机 构】
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成都航空职业技术学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年1期
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