浅谈多媒体在语文课堂教学中的应用

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hang_925
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学过程的枯燥乏味,是当前初中语文教学效率低下的重要原因之一。除了教学理念与方法需要改进之外,优化教学手段也是促进教学效率提高的一个重要方面。将多媒体引入初中语文教学课堂,不仅可以有效激发学生的学习兴趣,而且可以极大地优化教学过程,为教学成效的提升发挥重要的辅助与促进作用。 The dullness of the teaching process is one of the important reasons for the inefficiency of Chinese teaching in junior high schools. In addition to the teaching philosophy and methods need to be improved, the optimization of teaching methods is also an important aspect to promote teaching efficiency. The introduction of multimedia into the junior high school language teaching classroom can not only effectively stimulate students’ interest in learning, but also greatly optimize the teaching process and play an important auxiliary and facilitating role in improving teaching effectiveness.
其他文献
校风、教风、学风、班风的建设是校园文化的内涵,处处彰明显了校园精神文化的特征。丰富多彩的校园文化既营造了自主、平等、和谐的校园气氛,创建了全面发展的育人环境,又开
中华文化上下五千年,历史悠久,在这历史长河中,古代诗歌犹如一颗璀璨的文化明星,以它含蓄深沉的意蕴陶冶着一代又一代华夏儿女.人们常说“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”,
为了贯彻中央关于人口资源环境的基本国策,加强对矿产资源勘查、开发利用的宏观调控,促进矿业持续、健康发展,满足国民经济建设和社会发展对矿产资源的需求,依据《中华人民
在所有人眼里,“慢生活”是成都的一张名片.老街、茶馆、麻将、酒吧……成都人的生活仿佛永远离不开“享受”二字.千百年来,在四川盆地温润气候的滋养之下,成都拥有丰富的物
新课程标准要求要根据教学目标和内容恰当的选择教学方法,要能充分地发挥学生的主动性积极性,让他们在课堂上大胆地进行自主探索,合作交流,同时,也要给学生学习方法的指导,当
互动教学,是在教师的启发下,引导学生去发现,在学生发现的要求下,促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。本文从以下方面——教师巧妙导入,激
“语感”在当下的语文教学界越来越受到教育者们的重视。本文将试从语感的认识入手,探析教师如何在小学阶段培养学生的语感能力。 “Language sense ” in the current Chi
数学复习,面广量大,不少考生感到既畏惧而又觉得无从下手。如何提高高三数学后期复习的针对性和实效性,笔者结合自身教学的体会,谈几点建议。 Mathematics review, a large
近年来,随着土地成本、能源成本、劳动力成本的快速上升,资源密集型产业和劳动密集型产业的发展受到制约,产业结构优化升级压力增加,东南沿海地区纺织服装产业向中西部梯度转
教师要转变课堂教学方式,注意培养学生的主体意识,通过启发、引导、把学生的内部灵性最大限度的挖掘出来,让学生主动全面地参与学习,使学生在自主体验中感受数学,提高探究能