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如何调动技校学生学习英语的积极性一直是一个困扰教师的难题.本文从一些课堂游戏入手,试图解决这一问题.作者是从生活中受到的启发,运用青少年们乐于接受的形式,并加以生动有趣的语言内容,想尽量达到活动形式有趣,学习内容有用的目的.最终提高学生们的英语水平和应用英语的能力.
英话课堂激励手段例谈
【摘 要】
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如何调动技校学生学习英语的积极性一直是一个困扰教师的难题.本文从一些课堂游戏入手,试图解决这一问题.作者是从生活中受到的启发,运用青少年们乐于接受的形式,并加以生动
【机 构】
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河北柏乡中学
【出 处】
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中学英语之友·教育研究与实践
【发表日期】
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2008年11期
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