飞翔的智慧r——河北小学航模创客课程建设经验总结

来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mecdull
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2014年,确立航模优势项目.2015年,获省科协航空模型大赛一等奖第一名和第三名.2016年,承办区航模科技项目研讨活动,做经验交流.2017年,深挖课程内涵,形成横跨1-5年级的创客特色课程——“飞翔的智慧”.2018年,参加省教育厅首届创客大赛,9人次获得一等奖.参加市第八届科技节获无人机项目第一名.参加环翠区首届创客大赛获团体第六名.2019年,获山东省航空模型大赛团体季军.
其他文献
在新时代发展的步伐中,针对中小学的体育教学,引起了社会和国家的全面关注,对于教师在体育课程中的教学,学校也有了新的要求.体育教育一直都是教育发展中的重要组成部分,在社
随着社会的不断发展与进步,传统教育的弊端也更加明显.作为一个多民族的国家,进行博物馆课程研究,通过课堂教学来进行文化知识的传承是一个很好的思路.通过发挥校园博物馆课
血管腔内介入手术机器人与手术机器人在操作器具和机械手方面存在显著差异.血管腔内介入手术机器人的研究经历了从使用专用血管腔内器具到商品化通用血管腔内器具的发展过程,
目的:临床上现有的血管腔内介入手术机器人不适用于常用的商品化血管腔内器具,如不同规格的导丝、导管、支架;不能完成血管腔内手术的全步骤,如支架释放等.本研究拟通过初步