快乐游戏 健康成长——浅谈幼儿游戏教学

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爱玩是幼儿的天性,孩子们经常全身心地投入游戏活动中,并且乐此不彼。幼儿教育中的游戏活动能够调动幼儿学习的积极性,能够培养幼儿的合作意识,能够提高幼儿的智商与情商。游戏过程中,幼儿通过实际操作,通过亲身体验,去模仿、去感知、去探究,从而不断地积累丰富的经验,并逐步构建自己的理解与认知。因此,教师要结合幼儿的身心发展特点,组织幼儿展开丰富多彩的游戏活动,进而使得幼儿快乐游戏,健康成长。
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