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传统教学很难满足当代学习的需求，而多媒体教学在初中化学教学的课堂中充分激发了学生学习化学的潜能，使教学效果得到优化，并且提高了初中化学教学课堂上的时效性。伴随着多媒体辅助教学技术的发展，使任课教师在教学方法上得到更大的拓展空间。初中化学教师应合理地使用多媒体教学技术，将多媒体教学技术同传统的教学方法结合起来，使初中化学教学的时效性得到提高。