【摘 要】
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目前,教育改革出现的一个重要趋势是课堂的组织形式从传统的、难以关注个体的大班教学向发展个性、尊重生命的小班化教学转化.因而出现了“面向每一个学生的个性发展”的核心
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目前,教育改革出现的一个重要趋势是课堂的组织形式从传统的、难以关注个体的大班教学向发展个性、尊重生命的小班化教学转化.因而出现了“面向每一个学生的个性发展”的核心理念.我校英语学科定位:小班化英语课堂,注重发展学生的自主性和独立性,引领学生参与、体验、探索,在生活中学习,使“学会学习”成为在老师引导下主动的、富有个性的过程,唤醒学生自主与合作学习的意识,以合作学习为基本形式,展现出小班教学的基本策略和技巧.
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[摘要]采用网络依赖测量量表对378名高校师范类专业学生的网络依赖状况进行调查。结果：高师生网络依赖的状况在性别、年级方面存在显著差异，在学科和是否独生子女方面差异不显著。文章最后对高师生网络依赖的具体状况进行了分析。 [关键词]高师生 网络依赖 网络成瘾 [中图分类号]G635.6 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）07-0130-02 随着信息科技的高速发展，互
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