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医学类高职院校校园文化建设须把优秀传统文化普及性教育当作重点建设目标,在主题活动、社团活动、社会实践中浸润优秀传统文化,并将传统文化教育最终聚焦到校园文化品牌建设上来,这样才能发挥校园文化引导激励、凝聚创新的育人功能,为社会主义医疗卫生事业培养出合格的建设者。
普及·浸润·聚焦——传统文化融入医学类高职院校校园文化建设的策略研究
【摘 要】
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医学类高职院校校园文化建设须把优秀传统文化普及性教育当作重点建设目标,在主题活动、社团活动、社会实践中浸润优秀传统文化,并将传统文化教育最终聚焦到校园文化品牌建设
【机 构】
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江西卫生职业学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题“传统文化教育在医学生人文情怀塑造中的价值及应用研究”(编号:19ZD107)的研究成果之一
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