论文部分内容阅读
当前，教育系统及全社会都在关注创造性人才的培养。而要培养创造性人才，首先就必须培养青少年学生的创造性思维。但对于什么是创造性思维以及其要素及结构，目前人们的认识却还存在一定误区。不少报刊中的文章在谈到创造性思维时就只说发散思维，把发散思维等同于创造性思维。
走出“创造性思维”的误区
【摘 要】
：
当前，教育系统及全社会都在关注创造性人才的培养。而要培养创造性人才，首先就必须培养青少年学生的创造性思维。但对于什么是创造性思维以及其要素及结构，目前人们的认识却还存
【出 处】
：
甘肃教育
【发表日期】
：
2003年9期
其他文献
当前, 我国经济发展从高速增长转入高质量发展阶段, 加快形成推动高质量发展的统计体系成为新时代统计工作的重点, 作为中部关键节点的湖南省, 如何立足于本省科技创新发展现
目的评价血栓弹力图对服用阿司匹林脑出血患者治疗的临床指导作用。方法回顾性分析2015年1月至2016年12月住院的服用阿司匹林及未服用阿司匹林的脑出血患者各45例,服用阿司匹
目的探析社区糖尿病患者进行综合干预对其临床治疗效果的影响。方法选取2011年3月~2014年3月本辖区(社区)体检居民中糖尿病患者407例,根据随机数字表法分为研究组(204例)、对
面向２１世纪北京“文化力”的开发──从经济文化、商业文化谈起贾春峰在走向２１世纪的历史关头，在市场经济条件下，北京如何开发文化资源，发挥文化优势？这里，着重从经济文化、商业文化的
基于移动学习的教学模式具有灵活性、便携性、主动性、交互性、个体性等特点,有效地呈现学习内容,真正实现随时随地、无限重复的教师与学生之间的双向交流。我们从文献数量、
翻开部编版小学一年级语文教材,其唯美的插图极具吸引力。细细看来,这些插图故事性强,符合儿童的认知水平。在拼音部分,图与故事、拼音的形与音更是完美地融合,极大地发挥了
论文是关于中国共产党执政形象的历史、现实的理论和对策研究。论文研究的是中国共产党在革命、建设、改革的历史进程中,不断加强党的自身建设,提升执政绩效,优化执政体制、
曾被欧盟独立监察报告称为。在甘肃创造了一个奇迹”的中欧甘肃基础教育项目，是一个实实在在的扶贫助学教育项目。该项目由中国政府与欧盟合作，旨在帮助和支持我省贫困地区实施