【摘 要】
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学生发展核心素养是新时代背景下基础教育改革的指向标,基础教育改革要将学生核心素养的发展落实和推行到具体的课堂教学活动中,高师课堂教学需进行相应的改革为中小学生核心
【基金项目】
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广西教育教学法研究基地专项课题《“互联网+教育”时代广西义务教育教学评价转型路径研究》(2015JD401)研究成果
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学生发展核心素养是新时代背景下基础教育改革的指向标,基础教育改革要将学生核心素养的发展落实和推行到具体的课堂教学活动中,高师课堂教学需进行相应的改革为中小学生核心素养发展提供高质量的师资队伍。学生发展核心素养的培养需要高师院校的教师和学生深刻理解核心素养的内涵,把握真正需求。正视当前高师课堂教学存在的弊端,适应中小学生发展核心素养的需求,探析师范生课堂教学改革的对策和路径,为核心素养的发展建设先进教师队伍,推动基础教育改革适应信息时代的发展节奏。
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